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在高中英语阅读教学中培养学生的思维品质
被引量:
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摘要
思维品质是学科核心素养的重要组成部分,教师应将其贯穿课堂教学的整个过程。在北师大版高中英语(2018版新教材)第三模块第7单元第三课《A Musical Genius》的教学中,我借鉴了某国际学校英语课堂中在学生思维培养方面对学生分析能力、解析能力及推断能力等高阶思维能力的具体指向,精心设计了阅读任务。
作者
霍艺红
机构地区
北京市第一〇一中学
出处
《北京教育(普教版)》
2021年第3期79-79,共1页
Beijing Education
关键词
高阶思维能力
学科核心素养
高中英语
新教材
课堂教学
思维培养
思维品质
北师大版
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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