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如何变学生“被动学”为“主动学”
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摘要
教师要创设让学生主动参与的教学环境,激发学生学习的积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,让学生学会学习,让每个学生得到充分发展。在教学中,我进行了以下尝试。1.创设探究氛围,让学生感受学习的乐趣要使学生形成积极主动的学习态度,教师首先要为他们创造宽松民主的学习氛围,把教学变为学生富有创造性的探究活动,让学生感受到语文学习的快乐。
作者
陈卫华
机构地区
北京市通州区后南仓小学
出处
《北京教育(普教版)》
2021年第3期80-80,共1页
Beijing Education
关键词
学会学习
探究活动
学习态度
主动学
学习的乐趣
宽松民主
学习氛围
创设探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
钱宝珺.
英语教学中的情境创设探究[J]
.成才之路,2021(12):78-79.
北京教育(普教版)
2021年 第3期
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