从战略高度把握好“雷锋精神进校园”的重大价值

2020年12月11日,教育部官网颁布了《教育部对政协十三届全国委员会第三次会议第2316号(教育类213号)提案答复的函》,在社会上引起了强烈反响,编辑部收到不少来稿,畅谈此函的重大意义,本刊这期先发一篇,其它来稿以后陆续刊发。