期刊文献+

试论实践在电子学教学中的四大作用 被引量:2

On the Four Functions of Practice in Electronics Teaching
下载PDF
导出
摘要 经过30多年的“生物医学电子学”的教学实践,作者总结了实践在教学中的4大作用:实践诱发学习兴趣、实践提供感性认识、实践促进理论学习和实践检验学习成效。在教学过程中注意发挥实践的这4大作用,可以起到课程思政的效果,大幅度提高学生的学习兴趣和主动性,并培养学生的学习能力,大幅度提高教学效果和效益。 After more than 30 years of teaching practice in Biomedical Electronics,the author summarizes the four functions of practice in teaching:practice induces learning interest,practice provides perceptual knowledge,practice promotes theoretical learning and practice tests learning effect.In the process of teaching,we should pay attention to the four major functions of practice,which can play the role of ideological and political of courses,greatly improve students'interest and initiative in learning,cultivate students'learning ability,and greatly improve teaching effect and efficiency.
作者 李刚 林凌 LI Gang;LIN Ling(School of precision instruments and Optoelectronics Engineering,Tianjin University,Tianjin 300072)
出处 《电气电子教学学报》 2021年第2期60-62,88,共4页 Journal of Electrical and Electronic Education
基金 天津大学2019年新工科教育教学改革项目(项目编号:112)。
关键词 感性认识 理论学习 学以致用 perceptual knowledge theoretical learning application of learning
  • 相关文献

参考文献11

二级参考文献100

共引文献26

同被引文献34

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部