由“死”观“生”:儿童立场下的生命教育

策划人语:2020年,一场突如其来的疫情让每个人都不得不重面生与死。尤其对于儿童而言,“病痛”“死亡”这些原本成为很遥远的事更是强烈地冲击着他们的认知。其实,儿童对于生与死并非一无所知,也并非只是感到感惧,只是一直以来,传统文化习俗对死亡的讳莫如深让“不愿谈”变成“不会谈”,从而压抑了儿童的好奇与探索。