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科学实验教具数字化改进三例
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摘要
基于当前科学实验教具存在的局限性,以适当引入数字化工具为抓手,实现实验教具的数字化改进优化。
作者
姚朝祥
机构地区
泉州师范学院附属小学
出处
《福建教育》
2021年第14期58-59,共2页
关键词
科学实验
数字化
教具
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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