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摘要 到过安吉幼儿园参观学习的人,无不对孩子们丰富多彩的户外游戏及其在游戏中表现出的专注、合作、创造、勇敢等品质留下深刻印象。这里记录的两个游戏案例不仅再次加深了这些印象,让我们进一步看到孩子们在游戏中的学习,而且可以引发我们对背后原因的思考。
作者 冯晓霞
机构地区 北京师范大学
出处 《学前教育》 2021年第1期20-21,共2页
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