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小学数学传统文化例谈
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摘要
社会越来越进步,传统文化的作用越发重要。小学数学课程里蕴含有很多传统文化知识,跟学生讲授这些传统文化知识,让学生在学习中感悟传统文化,一方面可以帮助学生了解我国传统文化,另一方面也能提高学生学习数学的兴趣和效率。本文通过苏教版小学数学教材中的一些教学例子,谈一谈小学数学里的传统文化。
作者
卜宜花
机构地区
合肥市锦城小学
出处
《安徽教育科研》
2021年第7期49-51,共3页
关键词
小学数学
传统文化
渗透
体验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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