基于状态辨识的中医诊断思维训练新模式研究

中医诊断思维训练是高等院校培养中医药人才的重要教学实践内容。文章通过分析中医诊断思维研究现状,提出以状态辨识原理为指导,以虚拟仿真技术为依托,提供专业化、规范化、模块化的中医诊断思维训练模式为目的,采用虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等现代化信息技术手段,逐步实现中医理论知识数据化、中医诊断思维培养规范化、临床实践技能训练模块化,从而构建中医诊断思维训练的新模式。