运用:语文教学实现语言深度建构之路

“语言建构与运用,是指学生在丰富的语言实践中,通过主动地积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体言语经验,发展在具体语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。”^([1])语言建构与运用是语文学习的基础,也是语文核心素养的第一要素。