国学园本课程开发的现实困境及突破路径

The Realistic Dilemma and Breakthrough Route of Sinology Kindergarten-based Curriculum Development

国学园本课程开设的初衷是让幼儿在启蒙阶段接受国学教育,接受优秀传统文化的熏陶,培养他们对民族文化的深刻认同感,进而实现优秀国学文化的薪火相传。实践中发现:国学园本课程在开发和实施过程中面临着认识模糊、开发能力欠缺、开发客观条件不足等困境。因此,要深化对国学园本课程内涵和价值的认识、提升教师国学园本课程开发的有效性、为国学园本课程开发提供有力的物质与人文支持,为国学园本课程的有效开发提供支持。