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大数据时代独立院校人才培养质量与数量互馈机制研究

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摘要 在大数据时代,独立院校人才培养的质量与数量互馈机制,可以全面分析人才培养的质量和数量情况,从而准确开展资源整合工作。将人才培养和市场人才需求相衔接,利用人才需求反馈信息,改进独立院校的人才培养工作环节,可以明确人才培养方向,保证其与社会人才需求相适应,提升人才培养的质量和效果,满足当前的教育发展需求,为大数据时代下独立院校的人才培养工作提供帮助,促使其更好发展。
作者 武兰兰 杨斌
机构地区 河北农业大学
出处 《就业与保障》 2021年第2期87-88,共2页 Employment and Security
基金 2018年河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于数据分析的独立学院教学质量保障体系研究”(编号:2018GJJG590)。
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