摘要
国际政治学科通过学习国际政治理论、国际关系史、政治经济学等跨学科知识,从理论层面探讨各国间政治关系的规律,从而深入理解国际社会的发展规律。随着国际化的不断深入,我国各省份、地区院校逐步重视此学科教学,但诸多问题也显而易见,导致激发学生学习的积极性受限。因此,在高校国际政治教学中,应转变师生角色,增大双语教学比重,改革考试方式,从而改善国际政治教学薄弱现状。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2021年第4期73-75,共3页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金
广西民族大学研究生教育创新计划项目“东盟研究硕士生海外调查能力培养研究”(gxun-chxjg201602)。