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巧用信息技术,激活数学课堂——论信息技术与小学数学教学的融合被引量：1

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摘要现如今,信息技术不仅遍布于我们日常生活中的各个角落,更是被广泛应用于教育领域,为教学提供了巨大的助力.在小学数学教学中运用信息技术,能使抽象、枯燥的数学变得生动有趣,还能给学生以更加直观的印象,便于学生的理解和掌握,从而提高学生的学习效率及质量,获得事半功倍的教学效果.基于此,本文就信息技术与小学数学教学的融合进行了分析与探讨,希望可以强化学生的数学学习效果.

作者李智荣

机构地区甘肃省庆阳市镇原县中原乡中原小学

出处《数学学习与研究》 2021年第10期42-43,共2页

关键词信息技术小学数学教学融合

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数学学习与研究

2021年第10期

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