摘要
文章认为环境法学教学中应树立并自觉贯彻反思性教学理念,在教学过程中采取因材施教的方式,使学生切实掌握环境法学基本原理,以此达到教学相长的目的。在环境法学教学改革中贯彻反思性教学理念还应该重视如下问题:作为大众化教育的组成部分,环境法学教学应当是以理论教学为基础的实践性教学,教学中应该淡化传统的讲授式教学,重视小班化教学安排,贯穿反思性理念的环境法学教学改革对教师和学生均提出了更高的要求。
作者
赵云芬
赵新
Zhao Yunfen;Zhao Xin
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2021年第4期33-34,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2019年度中国管理科学研究院教育科学研究所十三五规划一般课题“生态文明视阈下高校环境法学教育的改革与创新思考分析”(JFYC1526)。