应用型本科教师挂职锻炼探索

分析了应用型高校教师深入企业挂职锻炼的意义,阐述了高校教师深入企业挂职锻炼的实施方案,即建立不同层次、不同阶段、不同渠道满足教师个体需求的企业挂职锻炼的类别体系。制定详细的锻炼计划,做到有的放矢;建立校企合作的新模式,搭建好“校企合作”平台,实现“共赢”。通过深入企业实践进行挂职锻炼,对强化高校教师的工程师素质具有重要意义。