期刊文献+

深度学习下的小学语文教学案例研究 被引量:1

Study on Chinese Teaching Cases in Primary Schools under Deep Learning
下载PDF
导出
摘要 深度学习模式需要学生深入思考,其注重的是学生慢慢对思维进行转换,改变行为和控制力对新知识或技能进行应用。在小学语文教学中进行运用,教师在教学中要注重深度学习的运用,促进学生语文核心素养的发展,基于此,本文分析了深度学习下的小学语文教学案例。 Deep learning mode requires students to think deeply.It focuses on students slowly changing their thinking,changing their behavior and control to apply new knowledge or skills.In primary school Chinese teaching,teachers should pay attention to the use of deep learning in teaching,promote the development of students'Chinese core literacy.Based on this,this paper analyzes the cases of primary school Chinese teaching under deep learning.
作者 周恒梅 ZHOU HengMei(Fuzhou Road Primary School,Pizhou City,Jiangsu Province,China)
出处 《天津教育》 2021年第8期83-84,共2页 Tianjin Education
关键词 深度学习 小学语文 教学案例 Deep learning Primary school language Teaching cases
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献20

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部