摘要
资助型社团是家庭经济困难学生展现能力的一个重要平台,以淮阴工学院伯藜学社为例,引入“三圈理论”,力求取得“价值圈、能力圈、支持圈”相交的最大区域,打造出资助育人社团化模式,让受助学生在社团管理中实现“自助、互助、助人”,发挥资助育人的作用。
The subsidized association is an important platform for students with financial difficulties to show their abilities.Taking the Boli Society of Huaiyin Institute of Technology as an example,the paper introduces the"Three Circles Theory"and strives to achieve the largest intersection area where the three circles of"value circle,ability circle,and support circle"intersect,so as to create a community-based model of subsidized education,allowing students to achieve"self-help,mutual assistance,and helping others"in the community management,and give full play to the effectiveness of subsidized education.
作者
韩莹
HAN Ying(Huaiyin Institute of Technology,Huai'an Jiangsu 223000,China)
出处
《天津中德应用技术大学学报》
2021年第2期114-117,共4页
Journal of Tianjin Sino-German University of Applied Sciences
基金
2020年淮阴工学院党建与思想政治工作研究课题“以学生社团为载体培育大学生社会责任感--以淮阴工学院伯藜学社为例”(编号2020DJSZC10)
2020年淮阴工学院高教研究项目“立德树人”视阈下地方高校资助育人实效性提升路径探析--以淮阴工学院为例(项目编号2020GJ03)的研究成果。
关键词
三圈理论
高校资助型社团
资助育人
Three Circles Theory
College-Funded Societies
Subsidized Education