一所小学的美学散步

美是合规律性与合目的性的统一,一所小学在办学过程中离不开对教育规律的遵循和对教育目的的实现,因而,一所小学的办学史也是一所小学的美学散步史。这个美学散步,需要直觉和逻辑的统一,需要让学校成为审美的地方,走向理念之美、行为之美、创造之美、心灵之美,需要拥抱属于教育的美感生活,让自由的状态、深度的存在、审美的时空、艺术的实现成为可能。