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浅谈小学数学生活化教学的策略
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摘要
随着新课程改革的深入发展,培养学生的综合素养成为了学校的主要教学目标和教学任务。小学数学教学生活化是指将小学数学教学与实际生活相结合,利用生活化的场景激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性。在小学阶段,数学的教学质量一直被学校和广大的家长重视,因此,学生和老师对于学习生活化有了更深层次的了解,将学以致用的思想摆在重要的位置。
作者
温庆
机构地区
江西省赣州市石城县第二小学
出处
《数码设计》
2021年第7期211-211,共1页
Peak Data Science
关键词
小学
数学教学
生活化教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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