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分析运用初中美术鉴赏教学培养学生核心素养
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摘要
核心素养,是现代教育提出的内容,要求学生德智体美劳全面发展,形成适应自身发展能力。文章以初中美术鉴赏教学中培养学生核心素养为研究对象,对培养学生核心素养的方法提出几点建议,希望对素质教育发展提供帮助。
作者
王姝仿
机构地区
内蒙古通辽市科尔沁区钱家店实验初中
出处
《数码设计》
2021年第7期217-217,共1页
Peak Data Science
关键词
初中
美术
鉴赏教学
核心素养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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