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小学数学教学与信息技术整合策略分析
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摘要
对于教育的发展和创新来说,现代信息技术的发展无疑是一种巨大的推动力量。随着新课程改革的不断推进,培养学生的自主学习能力和综合素质已经成为教学的主要目标,在小学数学的教学过程中,学校和教师将教学内容与信息技术相融合,从教学理念开始转变,利用现代信息技术对现有的课堂教学进行深入改革,提高学生的学习能动性,实现高效数学课堂教学。
作者
晏海芳
机构地区
广西玉林市玉州区教研室
出处
《数码设计》
2021年第7期251-251,共1页
Peak Data Science
关键词
小学教学
信息技术
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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