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幼儿园教学游戏改革思路探讨
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摘要
随着我国社会与经济的发展进步,教育理念也在逐渐发展转变,更多重视幼儿本性发展的教学理念得到了社会各界的认同,游戏教学就是其中之一。设置幼儿们所熟悉的环境进行游戏教学,让幼儿主动融入教室所设置的情境里,调动起幼儿们的学习兴趣的同时也提高了学习的效率。
作者
邓文峰
机构地区
新疆于田县第一幼儿园
出处
《数码设计》
2021年第7期253-253,共1页
Peak Data Science
关键词
幼儿教育
游戏化
情境化
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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