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初中美术课堂教学中如何提高学生的审美能力
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摘要
针对于初中生来说,美术课程并非主课程,上课时间相对较少,在初中美术教学中长期处在一个科目边缘位置;很多教师在教授美术课程时,都实行的是封闭式授课方式,导致学生学习美术的兴趣下降。针对提升初中生美术素养更加困难。因此应在初中生美术课程教授当中加入更加有趣的教授方式,从而来着重提高初中生的审美能力。本文主要将就初中美术课堂教学中如何提高学生的审美能力进行概述。
作者
刘兰香
机构地区
石家庄市第四十一中学北校
出处
《数码设计》
2021年第7期284-284,共1页
Peak Data Science
关键词
初中美术
教学提升
学生审美
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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