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解析初中数学中思维导图的应用
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摘要
初中阶段正是培养一个人创新思维能力的关键时期,而数学这一学科又是锻炼和培养学生思维能力的关键学科,为此,教师开始思考如何借助初中数学教学来完成对学生创新思维能力的培养。思维导图的提出给教师改革初中数学教学模式提供了方向。本文主要对初中数学中思维导图的应用进行探索分析,希望能给相关同仁带来一点参考和建议。
作者
安洁
机构地区
山东省日照市岚山区巨峰镇初级中学
出处
《数码设计》
2021年第6期184-184,共1页
Peak Data Science
关键词
初中阶段
数学学科
思维能力
思维导图
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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