小学美术教学中传统文化的渗透策略

优秀传统文化是中华民族的瑰宝,也是中华民族的“根”与“魂”。美术作为文艺领域中的重要组成部分,生动地描绘了人类的发展史,形象地勾勒了起伏的更迭史,厚重地承载了多彩的文明史。因此,在美术教学过程中,美术教师不仅要引导学生学习当代美术作品,还要重视优秀传统文化的继承,把美术教学与优秀传统文化结合起来,使两者相得益彰,有机融合,也使学生感受到优秀传统文化的气韵、气质、气象。基于此,本文从欣赏古典名画、笔尖飞舞墨香、学习民间技艺、为古诗词配画、联系传统节日等方面进行切入,就小学美术教学中传统文化的渗透策略进行研究。