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浅析小学体育的快乐教学运用

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摘要 将快乐教学的理念,引入到小学体育的教学中,教师要积极的组织,学生们充分的参与和体验,用创新的教学内容和形式给学生带去更多的快乐,小学体育教师要注重课堂教学活动设计的生动性和活泼性,要符合小学生的接受特点,让他们在游戏化的快乐氛围当中增强了体质,也掌握了技能。
作者 张薇
出处 《数码设计》 2021年第6期245-245,共1页 Peak Data Science
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