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游戏在幼儿音乐教学活动中的应用
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摘要
在幼儿园中,一切的教育活动都与游戏有关。因为孩子们的年龄比较小,对于事物的认识还不够全面,所以他们通常都是在游戏活动当中去获取相关的知识,只有这样,学习起来才会更加轻松,并且更契合他们的年龄特点。在幼儿音乐教学过程中,若是可以引入游戏方式,也可以更好的提升教学效果。
作者
郭佳
机构地区
乐山市夹江县机关幼儿园
出处
《数码设计》
2021年第6期276-276,共1页
Peak Data Science
关键词
游戏化
音乐教学
教学策略
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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