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浅析提高小学数学教学效率的策略
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摘要
数学是学生必修的一门课程,对于学生数学素养的形成有着极其积极的现实意义。从某种意义上来说,小学数学教学质量的提升关键在于提升教学效率,课堂教学的效果直接影响到学生的学习实效。为了能够满足新时期的要求,提高小学数学教学的效率,教师必须积极地反思和实践,采取有效的措施实施教学。
作者
王俊艳
机构地区
河北省景县留智庙镇庙镇中心小学
出处
《数码设计》
2021年第6期292-292,共1页
Peak Data Science
关键词
小学数学
教学效率
分析策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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