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小学语文阅读整合与拓展教学策略探析
被引量:
1
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摘要
小学语文阅读资源整合与阅读拓展教学,有助于为小学生构建高效阅读学习环境,拓宽学生阅读视野,增加学生阅读知识储备,以提升小学生语文核心素养与综合学习实力。
作者
周金莲
机构地区
广东省乐昌市新时代学校
出处
《数码设计》
2021年第6期294-294,共1页
Peak Data Science
关键词
小学语文
阅读教学
整合与拓展
策略分析
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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