摘要
家庭教育作为教育的重要组成部分,已不再只是学校教育的延伸和补充,而是改善育人环境和提高教育质量的非常重要的阵地。稷下街道中心学校处于城乡接合部,很多班级近一半的学生都是来自天南海北的务工人员的子女。怎样帮助家长和孩子增进亲子关系,提高家长的家庭教育水平,成为学校促进学生主动健康成长的重要课题之一。亲和是满足个体交往与沟通的需要、爱的需要和某些社会性活动的需要,在孩子的成长过程中,再没有比父母、师长、亲友更亲近和重要的关系了,而只有通过有效的沟通,才能增进双方的亲和度,进而实现和谐共生的目的。
基金
淄博市教育科学“十三五”规划重点课题“外来务工子女家庭教育优化研究”的研究成果,课题编号:2017ZJZ011。