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让阅读真正走进小学语文课堂
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摘要
在小学语文阅读教学中,教师不仅要培养学生的阅读理解能力,也要让他们在阅读中感受文字的优美和生活的美好,鼓励学生进行情感的表达和释放,这样才能达到阅读教学的理想境界。
作者
吴纤
机构地区
江西省赣州市南康区龙华乡小学
出处
《成功密码(综合版)》
2020年第4期14-14,共1页
关键词
小学语文课堂
阅读理解能力
小学语文阅读教学
理想境界
情感的表达
鼓励
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分类号
G63 [文化科学—教育学]
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成功密码(综合版)
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