学习数据分析支持下小学数学精准教研的区域实践探索

为更好地探索教育改革、促进区域内教育质量均衡发展,在"学习数据分析支持下的小学数学精准教研研究"课题的整体框架下开展区域化实践研究。上海市黄浦区小学数学项目组围绕诊断练习的编制、精准教研的开展、微视频的研制这三个方面,通过实践研究,形成了区域开展精准教研的实践路径。