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彰显物理观念素养内涵 落实学业质量水平标准——由2020年全国理综卷Ⅱ一道选择题探索物理观念的教学策略
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摘要
从物理观念视角分析了2020年全国卷Ⅱ第17题,阐述了基于核心素养导向下高考命题对物理观念考查的特点,从而提出了培养学生物理观念素养、落实物理学科学业质量水平标准的四个教学策略。
作者
谭程
机构地区
阳山县阳山中学
出处
《中学物理教学参考》
2021年第6期4-7,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
清远市第十八批立项课题“核心素养导向下山区高中学生物理实验素养培养的策略研究”(课题编号:18-69)。
关键词
高考物理
选择题
物理观念
学业质量水平
教学策略
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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