摘要
教育是国之大计,随着教育改革全面深化,培养学生的核心素养成为广大教育工作者的共同目标。历史课堂,不能只教授知识点以完成教学任务,也不能只满足于进行方法和能力的训练以应对各类考试,要更多地关注如何落实历史学科核心素养,如何促进学生的长远发展,培养他们面对未来学习、生活与工作所必备的品格与关键能力,这是时代赋予我们教育工作者的职责,也是实现立德树人根本任务的需要。
出处
《中学历史教学参考》
2021年第6期73-74,共2页
Teaching Reference of Middle School History