摘要
随着我国现代信息技术的全面发展和转型升级,国内互联网技术和移动终端设备快速迭代,在人们的生活和学习中实现了前所未有的广泛应用。以多媒体技术为代表的现代教学模式,在活跃课堂氛围、提高教学实效等方面意义十足,为我国中小学基础教学的长足发展提供有利条件。我国教育职能部门也多次明确强调,要将多媒体信息技术与学科教学充分结合起来,鼓励授课老师在实际教学中广泛应用多媒体信息技术,实现现代教学数字化转型。其中,中学美术课作为我国中学课程体系中的重要组成部分,有利于提高学生的审美素养、促进学生身心全面健康发展。
出处
《微电机》
2021年第3期128-128,共1页
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