巧用心理效应 轻松管理班级

随着大众对学生心理的关注,越来越多的心理知识被应用到班级管理中。班主任在开展班级管理时,应根据学生心理发展的规律,充分利用心理效应的积极作用,使班级管理收到事半功倍的效果,促进学生身心的健康发展。