摘要
构建高校劳动教育体系是高校形成高水平人才培养体系的重要内容,是满足社会需求的必要途径,是培养高素质劳动者的必然要求。在治理视域下,高校要坚持系统性、开放性、协同性原则,从治理理念、多元主体、协同机制、培养模式、统筹机制等方面入手,形成构建高校劳动教育体系的长效机制。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2021年第3期27-29,共3页
China Higher Education
基金
福建省社会科学规划项目“福建省应用型本科教育内涵式发展水平监测评价研究”(FJ2019B164)的研究成果。