教师“战疫”角色:从“技术性熟练者”到“反思性实践家”

2020年初,一场突如其来的疫情席卷全球。疫情之下,社会的经济、生产活动以及每个人的生活都受到了不同程度的影响。教育作为人类重要的领域之一,也面临着各种机遇和挑战。教师作为教育的第一资源和最主要的工作者,则要扮演好不同的角色。