海南侨乡中小学生语言生态研究

一个地区青少年的社会语言生活是该地区语言生态的重要标志,青少年对某语言或方言的使用情况和语言态度,将影响该语言或方言未来的传承和发展。本文以说海南话最具代表性的侨乡文昌市为代表,研究了海南省青少年的语言使用现状和语言态度,得到的结论如下:文昌市青少年基本上属于双语者,其语言生态呈现出较为典型的双语并存局面;海南话作为地方方言,在青少年中已失去强势语言的地位,特别是在学校和公共语域;青少年与陌生人交流时的语言偏好是普通话;青少年虽对海南话保留一定程度的语言忠诚和较强烈的情感认同,但认为海南话的社会地位与实用功能明显弱于普通话和英语;认同保护海南话的必要性,且对海南话的未来发展存在忧患意识。同时,本文建议从政府、学校、家庭及个人等各个层面加强语言规划意识,重视青少年多语多言能力的培养,增强语言生态保护意识,维护语言生态系统平衡。