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在线课程教学组织及其质量保障策略

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摘要 本文依托疫情防控期间开设在线课程的教学实践,总结在线教学开展前准备软件、资源、预案等工作过程,以及教学实施课前、课中和课后的注意事项,最后提出在线教学常态化下保障教学质量的思考。
作者 张凯
出处 《知识窗(教师版)》 2021年第6期68-69,共2页
基金 2018年广东省教育教学改革研究与实践项目“基于‘三创培养体系'的产教融合教学模式改革探索”,课题立项编号:GDJG2019417 深圳职业技术学院2019年度校级重点教育教学改革研究与实践项目“基于三创培养体系的靶向课程理念实践探索”的部分研究成果。
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