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1+X证书制度下的物联网应用技术专业人才培养模式研究与实践--以《传感网应用开发》课程为例被引量：2

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摘要在职业院校实施1+X证书制度,是深化复合型技术技能人才培养模式和评价模式改革,以及提高人才培养质量的一项重要举措。本文以物联网应用技术专业下的《传感网应用开发》课程为例,深度融合实现了1+X证书制度试点背景下的物联网应用技术专业人才培养模式创新,构建了更合理、可持续发展的高等职业院校人才培养新模式,提升了复合型职业人才的培养能力。

作者张继军

机构地区江苏联合职业技术学院盐城生物工程分院

出处《知识窗（教师版）》 2021年第6期107-108,共2页

关键词 1+X证书制度物联网应用技术专业人才培养

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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