重视语文实践活动,培养学生写作兴趣

生活是写作的源泉,观察是写作的源头。因此,不熟悉生活、不认识生活、不深入生活,写作就无从谈起。学生只有关心生活、注重实践,才能写出内容充实、语言优美的好作文。教师在教学中,应充当好"导演"这一角色,重视语文实践活动,适时、适地利用各种场景,精心营造活动氛围,让学生收获真实的体验和感受,再引导学生把它们付诸笔端。这样不仅有利于培养学生的写作兴趣,还有利于帮助学生养成细心观察的习惯,让他们在生活中积累写作素材,从而写出言之有物、情感丰沛的作文来。