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小学语文课堂教学中的小组合作
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摘要
小组合作是小学语文课堂教学的一种有效手段,教师通过小组合作的形式,不仅可以调动学生学习语文的积极性,而且对学生的团队合作的培养有重要作用。本文从课堂教学合作策略的角度出发,针对教学中小组合作学习的重要性与具体策略进行有效探究。一、小组合作学习的重要性一直以来,大多数教师受传统教学模式与观念的束缚,只注重学生对语文基础知识的掌握与运用,从而导致在教学中与学生之间缺乏沟通。因此,在课堂上采取小组合作的学习方式,一方面可以充分发挥学生的主观能动性,突出学生的主体地位.
作者
戴培
机构地区
江苏省海安市角斜镇角斜小学
出处
《江西教育》
2021年第9期30-30,共1页
关键词
小组合作
语文基础知识
有效探究
小学语文课堂教学
合作策略
团队合作
具体策略
掌握与运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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