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结构化教学:数学教学的必要支撑
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摘要
结构化教学是指教师系统地对教学环境、教学材料和教学程序进行合理安排,让学生系统地学习,从中获得相应知识的过程。在数学教学中运用结构化教学,可以提高学生的独立分析能力,引导学生紧随课堂节奏,学习数学知识。
作者
周海荣
机构地区
江苏省苏州市苏州工业园区星洲小学
出处
《江西教育》
2021年第9期66-67,共2页
关键词
结构化教学
小学数学
实验教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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