期刊文献+

把握问题导向 提升核心素养——以2020年高考数学全国卷Ⅰ解析几何压轴题为例

原文传递
导出
摘要 本文以2020年高考数学全国卷理科解析几何压轴题为例,探究在解题教学中教师怎样提出问题并解决问题,从而提升数学教师的核心素养和教研能力。
作者 廖双平
出处 《中学数学教学参考》 2021年第9期57-58,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部