期刊文献+

新课改下初中化学演示实验改进措施刍议

Improvement Measures of Chemistry Demonstration Experiment in Junior High School under the New Curriculum Reform
下载PDF
导出
摘要 当代的课改力度不断的增加,对于初中化学演示实验来讲,必须进行相应的改进,坚持站在学生的角度出发,对相关的教育措施、方法等,开展相应的调整。相对而言,初中化学演示实验的过程中,需要对学生的想法、成绩、教师的能力、教学的具体模式等,都要做出适当的改善。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。 With the continuous increase of contemporary curriculum reform,for junior high school chemistry demonstration experiment,we must make corresponding improvement,adhere to the perspective of students,and carry out corresponding adjustment on relevant educational measures and methods.Relatively speaking,in the process of junior high school chemistry demonstration experiment,we need to make appropriate improvement on students’ideas,scores,teachers’ability,and specific teaching mode.This paper discusses this and puts forward some rationalization suggestions.
作者 仲生国 ZHONG Shengguo(No.5 Middle School of Minqin County,Wuwei 733399,China)
出处 《当代教研论丛》 2020年第10期85-85,共1页 contemporary Teaching and Research
关键词 新课改 初中 化学 演示 实验 New curriculum reform Junior high school Chemistry Demonstration Experiment
  • 相关文献

二级参考文献2

共引文献25

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部