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借助构图操作探求解题思路被引量：2

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摘要构图能力是数学学习的一项基本能力,巧妙的构图对数学解题会产生直接影响.解题时,通过构建网格背景图、运动轨迹图、全等变换图和反例验证图等实践操作,让解题者在构图的过程中提取有用的思维信息,再借助"图"的显性特征或隐性几何规律,渗透数学思想,优化解题思维,能较好的培养学生动手实践、自主探究、分析解决问题的能力.

作者李永树

机构地区重庆两江新区金溪初级中学校

出处《数理化学习》 2020年第11期7-9,共3页

关键词几何构图数学思想图形变换

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2020年第11期

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