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关于平均速度到平均密度的突破

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摘要 习题课要善于挖掘知识点之间的内在联系,利用平均速度的计算,一题到一类突破平均密度的计算,培养学生对知识的整理归纳和迁移能力.
作者 曾义
出处 《数理化学习》 2020年第11期47-47,共1页
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