专业认证背景下高校教学督导的转向与构建

The Turn and Construction of University Teaching Supervision under the Background of Professional Certification

质量是高校办学的核心,不断提高办学质量是高校工作的中心任务。专业是人才培养的基本单元,开展专业认证是当前高等教育质量保障的重要方式。同时,高校内部自觉行为是落实质量保障的关键,其中教学督导作为目前各校监控管理办学质量的重要手段,已经成为高校实现内部质量保障的必要构件。